Hymnos – In Wirklichkeit Gar Nicht Anwesend

Nach dem Erfolg des ersten Rätselparcours wünschte sich K3 zu ihrem 7. Geburtstag ebenfalls einen. Da konnte ich nicht nein sagen und machte mich an die Planung.

Leider habe ich diesen Parcours nicht so gut mit Bildern dokumentiert wie den letzten.

Schritt 1: Buchstabenkette

K3 hatte zu diesem Zeitpunk gerade lesen gelernt und deshalb begann ich mit einer Buchstabenkette: Wenn sie dem Weg vom Zmorgentisch zum Geschenk folgte, ergab sich der Ort des nächsten Hinweises.

Man beachte einmal mehr meine unglaublichen Zeichenkünste! Leuchtfarben zu verwenden war ein bewusster Entscheid und ein subtiler Hinweis auf spätere Schritte im Rätsel. K3 war aber zu beschäftigt, um diese aufzugreifen, sie rannte los…

Schritt 2: Finde den Unterschied

Im Briefkasten fanden sich zwei Fotos, nebeneinander ausgedruckt mit der Aufforderung „Finde den Unterschied“.

Ich habe versucht, beide Fotografien aus dem gleichen Winkel zu machen. Da mir das nicht exakt gelang, schlichen sich feine Veränderungen hinein welche die Kinder beim Unterschied-Suchen unnötig verwirrten. Besser wäre es gewesen, den Unterschied künstlich einzufügen, z.B. mit dem Retouchier-Werkzeug von Apple Fotos.

Schritt 3: Memory

Hast du den Unterschied gefunden?

Der blaue Wimpel an der Girlande entpuppte sich als Tüte aus Papier, in welchem sich ein Memory mit 25 Teilen befand. Im Internet fand ich irgendwo eine Vorlage für ein Memory mit jeweils zwei Gegenständen, welche zusammengehören (Ich habe die Vorlage leider nicht aufbewahrt.) Einfach auf etwas festeres Papier gedruckt.

Das 25. Teil, welches zu keinem anderen Gegenstand gehörte, zeigte einen roten Ballon. Und tatsächlich, zur Geburtstagsdekoration im Raum waren ein paar Ballone aufgehängt, darunter…

Schritt 4: Roter Ballon

…ein roter Ballon, in dem sich ein Gegenstand versteckte. K3 hat den Ballon sofort zum Platzen gebracht um daran ranzukommen.

Das war nicht so geplant: Ich hatte auf dem Ballon einen Hinweis aufgemalt! Glücklicherweise hatte ich noch eine Skizze zur Hand: Ein Diagram zeigte ein bestimmtes Möbelstück in der Wohnung und Lichtstrahlen, welche darunter leuchten.

Der Gegenstand im Ballon war eine kleine…

Schritt 5: „Ultraviolette“ LED-Leuchte

Eine kleine LED-Lampe überklebt mit mehreren Schichten transparentem Klebeband, jeweils mit blauem Filzstift angemalt, ergibt eine Ultraviolet-Effekt.

Mit dem blauen Licht werden unsichtbare Zeichen sichtbar: Mit gelben Markierstift auf gelben PostIt-Zettel aufgemalte Buchstaben.

(Diese Idee ist nicht von mir, ich habe sie auf mehreren Rätselseiten gefunden.)

Das Licht war allerdings nicht sehr stark. Damit der Effekt funktioniert, habe ich eine Reihe von PostIt-Zetteln an einem dunkeln Ort platziert: Unter einem Möbel.

Mit der LED-Lampe die Zettel ableuchtend konnte K3 den Schriftzug „Im Keller“ entziffern.

Schritt 6: Pfeile im Keller

Ein Zettel an der Kellertür wies darauf hin, im Dunkeln wieder die LED-Lampe zu benutzen. Eine Reihe von aufgemalten neongelben Pfeilen auf dem Boden und an den Gestellen führten schlussendlich zum Geschenk.

Wiederum war die verwendete LED-Lampe leider etwas zu schwach um die Pfeile leicht auffindbar zu machen.

Abschluss

Das Geschenk war gefunden, K3 war happy und ich machte mich in Gedanken bereits an die Planung vom nächsten Parcours. K1’s Geburtstag folgte als nächstes und er wünschte sich ein bestimmtes Thema…

Am 9. Geburtstag von K2 war ich nicht da. Um diesen unentschuldbaren Umstand etwas zu entschuldigen, habe ich ihm einen Rätselparcours gestaltet und an dessen Ende ein Geschenk versteckt.

Im Internet finden sich viele Ideen für Rätselparcours, Puzzle Hunts oder Schatzsuchen. Ich möchte an dieser Stelle deshalb auch etwas zurückgeben und konkret dokumentieren, was ich gemacht habe. Vielleicht dient es anderen Eltern zur Inspiration.

Schritt 1: Puzzle

Auf dem Frühstückstisch lag ein Couvert mit einer Karte (Tut mir leid wegen dem fürchterlichen KI-generierten Bild, ich mache das nie wieder!) und einem Puzzle: Ein Foto auf festes Papier gedruckt und in 8 Teile zerschnitten. Zusammengesetzt führte das Puzzle zur…

Schritt 2: Trinkflasche

Die Trinkflasche stand in der Küche. Als K2 sie sie in die Hand nahm, hörte er darin einen Gegenstand rattern. Er kehrte die Flasche um und fand einen Meeple, eine Spielfigur aus dem Brettspiel Carcassonne.

Auf zum Spieleschrank, in der Carcassone-Schachtel fanden sich…

Schritt 3: Folien

Drei Klarsichtfolien lagen in der Schachtel. Auf jeder der drei Folien habe ich jeweils in einer Farbe einen Teil des Auryn-Amuletts aus Michael Endes Unendliche Geschichte gezeichnet. Das Buch waren wir seinerzeit gerade am Vorlesen.

Die Folien korrekt übereinander zu legen war nicht einfach für K2. Das Symbol ist etwas zu abstrakt und meine Zeichenkünste zu bescheiden, aber der Schriftzug machte die Aufgabe lösbar.

Nachdem er das Amulett identifiziert hatte, suchte er das Buch in unserem Büchergestell. Und im Buch lag…

Schritt 4: Foto

Kein wirkliches Rätsel: Ich hatte das Geschenk in der Basisstation des Roboters versteckt und mir überlegt, wie ich K2 dorthin navigieren konnte. Mir fiel in diesem Moment nichts mehr ein als eine simple, ausgedruckte Fotographie.

Egal, schnell zum…

Schritt 5: Versteck und Zahlenschloss

Aus der Basisstation des Staubsaugerroboter guckte das Geschenkband. Weil ich nicht wusste, ob K2 über die unauffällige Klappe oben Bescheid wusste, habe ich das Band offensichtlich raushängen lassen.

Da, endlich das ersehnte Geschenk. Aber leider war es gesichert mit einem absolut sicheren Zahlenschloss und es gab ohne der korrekten Kombination keine Möglichkeit, an den Inhalt zu kommen! Zum Glück lag beim Geschenk noch eine Schriftrolle mit einem…

Schritt 6: Zahlenrätsel

Ich hatte mir eine Liste von Fragen mit Bezug zu K2’s Interessen und Lebensumständen überlegt. Eine Auswahl davon habe ich so kombiniert, um auf die richtige Zahlenkombination zu kommen. Ich habe versucht, das Vorgehen mit dem Ausfüllen oben, dem Übertragen in die Gleichungen unten und den einzustellenden Ziffern auf dem Schloss so klar wie möglich zu machen. Verschiedene Farben, Formen und Muster zeigten den Weg.

Bei der Vorbereitung hatte ich alles dreifach überprüft und nachgerechnet. Es ging tatsächlich auf: K2 verstand die Aufgabe, konnte die richtige Kombination errechnen und kam so an sein Geschenk.

Abschluss

K2 war Feuer und Flamme für den Rätselparcours! So sehr, dass sich nun auch die anderen Kinder jeweils zum Geburtstag einen solchen wünschen. Mir hat die Gestaltung auch viel Spass gemacht und ging schon bald an die Vorbereitungen für K1’s nächsten Geburtstag.

Tipp aus eigener Erfahrung zum Schluss: Die Planung nimmt viel Zeit in Anspruch. Die Umsetzung genauso viel, damit wartet man am Besten nicht auf den letztmöglichen Abend.